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在NTU留學生最多的EEE學院就讀后,我們沒有人覺得它“水”

指南者留學 季筱奕2020-11-23 08:12:38閱讀量:1556

※ 本文為指南者留學學員原創,轉載請聯系授權

 

文 | 指南者學員Bradly

19fall南洋理工大學通信工程碩士

 

大家好,我叫Bradly,今年從NTU EEE學院畢業,所學專業是Communications Engineering

 

談及當初為什么決定去新加坡留學,一方面是因為很早就了解到NTU的通信工程專業課程設置合理,實驗室設備可以滿足科研需求(學校有錢!),畢業生的就業去向都很不錯;另一方面也是為了規避考研失敗的風險,畢竟考研大軍一年比一年多,想考國內更好的研究生學校比較困難。所以在大四上學期通過指南者的幫助,我順利拿到了向往的NTU CE專業錄取,指南者老師們非常專業,也會提醒你在各個環節應該如何去準備,整個申請過程順風順水。目前看來,選擇指南者和申請NTU的決策都是非常正確的。
 
我從去年7月來到新加坡,今年6月離開校園,期間也遭遇了疫情,但最終還是順利完成了學業。那就借這個機會和大家分享一下新加坡這一年的學習生活帶給我的思考和收獲吧。

 

一、我在NTU EEE學院

 

NTU的EEE學院(School of Electrical and Electronic Engineering)是全球規模最大的工學院之一,其水準受非常多國家的認可,也是NTU留學生最多的學院,我們專業的大部分同學來自中國、印度以及一些歐洲國家。

 

多元化的課堂
 

課程設置

MSC一共30個學分,可以通過8門課加畢業論文的方式或者選擇10門課的形式畢業。有志于讀博的同學一般都會選擇寫畢業論文,為繼續深造打基礎;打算畢業后工作的同學會偏向選擇10門課,學習更多的課程內容和行業最新資訊。因此建議大家選課前最好明確自己未來的發展方向,EEE也會有專門的宣講會來協助指導學生選課。
 
CE專業的課程設置是兩個學期循序漸進的,前一學期的內容會影響你對第二學期的理解。課程搭配也非常合理,涵蓋無線射頻,計算機網絡,信號處理,光纖通信等各個方面。每個人可以依據自己的側重方向或研究方向去選課。對我來說,我是偏重于去學習通信基礎架構的,那我就會選擇計算機網絡,無線射頻這樣的課程。
 

(可選課程列表)
 
下面來介紹兩門我們CE比較核心的必選課吧。

 

·Computer Networks 
計算機網絡

計算機網絡,簡稱計網,這是CE碩士的第一門課。大家都知道計網在當前找工作中的重要性,這門課不同于國內本科學習的計網課程,對計算量和計算要求非常高。像普通的各類時延,本科只需要你知道就好,而這門課需要的是完全精準的計算,總體來說學習難度屬于中上,細節很多。值得一提的是,老師是一位很有意思的中國教授(課堂上他是絕對不會說中文的,私下交流偶爾會),他授課很風趣但考核非常嚴格,有小測、期中考試、論文大作業還有期末考試。

 
·Optical Fiber Communications 
光纖通信

光纖通信是實用性很強的一門課,授課的是一位印度裔老師,語速很快而且口音會帶來一些聽課上的障礙。但是!!老師的PPT做的特別棒,思路清晰,邏輯嚴謹,所以只要課前做好預習,課后做好復習,這門課會非常輕松愉快。對于有志于進入純通信行業做硬件的同學來說,這門課將對你的求職非常重要。

 

師資&考核形式

我們的授課老師幾乎都是IEEE的會員,不僅學術成就高,上課也非常負責。一節課大約3-3.5小時,所有老師都是站著講完整節課。課間還有下課后他們會積極地回答同學們的問題,這一點特別棒,所以學弟學妹們不用害羞,大膽提出你的疑問。我們都是和NTU EEE學院的博士以及2年制的研究型碩士一起上課的,絕對不存在“授課型碩士上的都是水課”這種說法。有的老師甚至每節課要求我們早到10分鐘,進行現場考試(考察前一節課的內容,并且計入成績),考完之后才開始上課。
 
考核形式方面和國內相似:平時分(一些大作業,或者小組展示)加上期末、期中成績。期末考試是一場3小時的長考試,一般是5道大題,這點必須要吐槽,你以為僅僅是5道大題這么簡單嗎?5道大題,每道大題4道小題,每道小題里還有3個小題......所以其實一道大題至少是12道題,這種“套娃式”的考卷,題目之間還是關聯漸進的,如果你卡在了某道小題,可能后面的都做不出來了。3個小時考完下來,大家都有一種飄飄然的感覺哈哈哈。因為考試太密集,不會像國內高校給你安排復習周,所以EEE的課程一定要平時就跟緊,臨時抱佛腳也許能過,好成績是不可能的。
 

二、坡坡文化與生活

 

文化交融

新加坡是一個文化匯集雜糅的多元環境,在有限的國土上,大家和諧相處,新加坡人一方面建立起共有的身份認同,另一方面則保留各自優良的傳統文化及習俗。不過,不論是語言和食物,還是娛樂和節日,華人文化在新加坡社會占據最突出的地位。大多數華人來自中國的福建和廣東等南方省,盡管他們已經與其他本地種族的文化互相融合,并且受到一些西方文化的影響,但歡度春節的傳統從未改變。如果有機會的話,大家也可以上街去感受一下,氛圍甚至不比國內差。

 

印度老師祝大家春節快樂

 

在這樣一個開放、包容的文化氛圍下,自然而然地大家也會主動地去了解其他種族的文化。很有意思的一點是,NTU每年舉行的中秋節廚藝大賽參賽者中有很多印度裔,而印度裔的屠妖節活動也有很多華裔、馬來裔同學參加。這種文化氛圍會讓心情放松,自然也很容易交到來自不同國家的朋友。另外,新加坡的節假日也充分顯示了民族包容,春節要放假,中秋要放假,印度教屠妖節要放假,伊斯蘭教的節日也放假。雖是“小”國,在民族和平共處,宗教與文化多元共存等方面,格局非常大。

 

“運動社交”

生活方面,其實大家都比較個人化,我就從自己比較感興趣的運動方面來聊聊吧。
 
NTU在新加坡的位置會有一點偏,如果想去市中心shopping或者喝點兒東西,會有點麻煩(當然大家周末還是都會去的)。但放眼校內,NTU的運動設施在全亞洲是名列前茅的,有環校園的跑道,全開放式的田徑場籃球場,也有超干凈的標準露天泳池,還有幾個免費的健身房,充分滿足大家的運動需求。

 

NTU泳池一角

健身房

籃球場
這邊老學長想多說一點,其實大多國內同學沒有養成鍛煉的習慣,鍛煉應該和吃飯睡覺一樣,成為生活的一部分。大多數新加坡本地的學生都非常熱愛鍛煉,學校的體育運動氛圍濃厚。大家之后來NTU讀書,一定要感受下這種氛圍,如果能因此培養出堅持鍛煉的習慣,會比其他經歷更加受益。
 
我個人還有一個愛好就是打籃球啦。剛到新加坡不久,在南洋理工大學中國學生會的推送中看到一個面向全新加坡的三人籃球錦標賽,我就和同專業的小伙伴一起報名參加了比賽。這邊的體育賽事挺有意思,都是賽會制,基本一天或者一個周末就可以結束,所以會有各行各業、各個種族的人來參與。新加坡很小,籃球的群眾基礎不算很好,不過氛圍還是很不錯的,參加幾次后就發現熱愛運動的都是“老熟人”。
 
比賽還是很有意思的,讓我感受很深刻的是新加坡人的戰術素養,他們對于籃球技戰術的理解優于國內,大多數人可以嚴格的執行戰術,完成跑位空切,無球掩護等等。而籃球理念也更為靈活,在中國,身高決定了一個球員的絕大部分,球場上的位置按照身高劃分。在新加坡完全不同,大家一視同仁,并不會有嚴格的位置劃分,打的更為團隊和整體。
 
有一場球我印象深刻,半決賽的比賽,我們隊碰上了很強勁的對手,比賽難分難解。在最后關頭還有10秒左右,比分戰平,對手手握球權,我們很緊張。這時候一位胖大媽正一邊大喊“Ten, Nine, Eight…”,一邊敲打架在兩條大腿上的鼓,而她身旁的幾個少年跟著她的節奏一齊高呼。這場面令我驚愕不已——竟然是人聲倒計時!接下來每個回合所剩無幾時,這位大媽都會準時倒計時十秒,極其盡責,無一疏漏。除此之外,她還有一項重要任務,活躍現場氣氛。當天大媽的嗓子幾乎沒休息過。倒計時一結束,她就帶領觀眾給場上隊員加油助威,聲震全場,加完十幾秒油,無縫切換,繼續大聲倒計時,循環往復,不知疲倦。還挺心疼大媽的嗓子。
 
這種民間比賽其實就是宣揚一種熱愛運動的態度。比賽有很多組別,比如高中組,成人組,女子組等等,能讓更多人參與其中,比賽無論輸贏,結束后大家都會互相擊掌說一句“Good game!”通過體育運動也認識了很多local的朋友,非常開心~
 
作為一名NTU er,在坡期間也一直備受關懷。尤其是疫情期間,李顯龍總理頻繁地演講來鼓勵大家stay at home。其實無論是學校還是新加坡政府,都做了很多努力來控制疫情和緩解大家的焦慮,學校會經常進行線上討論會,詢問我們有沒有遇到什么困難。有時候還有免費的零食和午餐送到宿舍,志愿者還會寫上暖心的祝福。

 

留學時光過得說快也快,最后想和大家說,只有你對未來早早地有所規劃,才不會淪為匆匆過客。
 
留學后首先要快速地適應英文學習和討論的環境,主動去學習和交流才能更快融入。其次你的目標是繼續深造還是工作,工作是留坡還是回國,這些目標的實現都需要你在課余時間做一些其他的準備。希望深造的話,最好是畢業論文寫的出彩并且早早聯系教授,而且要保證幾乎全滿分的成績;希望留坡就業的話,要好好練習英語口語并且時刻關注就業和實習資訊;要回國工作的話,也要及時和國內的公司溝通并投遞。以我的了解,我們專業的大多數同學回到國內,選擇了華為,中興,高通,思科等通信類企業,也有一部分同學留在了新加坡工作,而我最后選擇了一家上海的企業(也是上面幾家之一),總的來說大家的去向都很不錯。
 
這一年的學習生活不僅提高了我的專業水平,還讓我看到了不一樣的文化,不一樣的生活,這些都是我在NTU的珍貴回憶,歷歷在目。很感謝這一年的經歷,希望有機會能再回到NTU,再回到坡坡看看。

 

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